CUANDO INICIAR LA EDUCACION SEXUAL

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¿Cuándo iniciar la educación de la sexualidad?
Por Belinda HernándezSexóloga educadora y periodista

¿Cuándo comenzar a educar sobre sexualidad?

Ésa es la pregunta más frecuente de los padres y las madres de familia. Éstos no saben si deben esperar a que las primeras preguntas aparezcan, el inicio de la adolescencia o hasta cuando sus hij@s formalicen un noviazgo.

Sin embargo, es importante decirles que la EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD generalmente empieza sola, en el hogar.

En casa, cuando se abraza y acaricia al recién nacido él o ella está aprendiendo a querer y a ser querid@s. A reconocer sus emociones y las de las personas de su alrededor, ahí estamos iniciando la educación de la sexualidad con l@s hij@s. Enseñándoles la importancia del afecto en las relaciones interpersonales, la confianza en sí mism@s y en l@s demás.

La educación de la sexualidad inicia quizá sin darnos cuenta. Así que no hay que preocuparse en cuándo iniciar porque, con seguridad, mal o bien ya se comenzó a realizar. La educación y el aprendizaje son un proceso continuo durante toda la vida.

Lo importante es saber que la educación de la sexualidad no es solamente enseñarles a los niñ@s a nombrar sus órganos sexuales y su funcionalidad, tampoco es aprender a utilizar los métodos anticonceptivos o saber cómo prevenir enfermedades de transmisión sexual.

La educación de la sexualidad es mucho más que reproducción, relaciones coitales o infecciones de transmisión sexual como el Sida. Es educar para que conozcan su cuerpo desde la cabeza hasta la punta de los pies, conocer sus capacidades y sus potencialidades de sentir placer. Aprender a aceptarse y que acepten a l@s demás como son. Educar es enseñar a expresar sentimientos y deseos para ser felices.

Educación formal e informal

Todos los días los niños y las niñas están expuest@s a mensajes verbales o no verbales dentro y fuera de la familia, toda esa información los educa formal o informalmente. ¿Cuál es la diferencia? La educación formal se basa en conocimientos científicos, en el afecto, la aceptación y la expresión. La educación informal en prejuicios y mentiras.

Un gesto de desagrado, un manotazo para que no toquen sus órganos sexuales, un rostro avergonzado cuando preguntan, las series de televisión con “modelos” a seguir de cómo debe ser un hombre y una mujer, las revistas con material sexualmente explícito; todo lo anterior está educando, pero no de la mejor manera. Lo hacen informalmente. Sin embargo, al final todos esos mensajes dejan una idea a los y las niñas, su denotación es que la sexualidad debe ser algo malo porque mamá y papá no desean hablar de ella; que ser mujer es gustarle a todos a través del cuerpo; que la masculinidad es ser fuerte y proveedor. Nada más erróneo.

Iniciar la educación
Como indicamos, la educación de la sexualidad se realiza inconscientemente, pero hay que hacer consciencia de que estamos educando con cada una de nuestras expresiones y en nuestras manos está hacerlo de una manera saludable. Ayudar a los y las niñas a aprender desde lo positivo. Que sepan disfrutar de la erótica “antes”, “durante” y “después”; no sólo es prevenir embarazos no deseados, es saber disfrutar de la decisión, de la relación interpersonal y de sus consecuencias afectivas.

Lo mejor es informarnos. No se requiere ser sexólog@ para brindar una educación adecuada a los niños y las niñas, sólo se requiere informarnos con material alejado de prejuicios, me refiero a buscar bibliografía científica, para que en cada etapa de l@s niñ@s podamos entender sus necesidades y darle respuestas a sus interrogantes, a su edad, con palabras sencillas y desde sus preguntas.

Sin saberlo, como mamá, papá, abuela, abuelo, tía, tío, maestro o maestra estamos educando. Tod@s somos “modelos”, nuestras expresiones y palabras son importantes. Ahora, de cada un@ depende qué tipo de educación queremos para nuestros hij@s, sobrin@s, niet@s y alumn@s. Una tarea de educación de tod@s.

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